jurnal harian guru kurikulum 2013 bisa dijadikan sebagai indikator keberhasilan proses pembelajaran dan termasuk kedalam sebuah program bermutu yang diarahkan kepada peningkatan hasil belajar peserta didik. Jurnal harian guru kurikulum 2013 atau juga bisa disebut dengan dokumen yang secara terus menerus bertambah dan berkembang, sebagai rekaman terhadap perkembangan materi yang sedang dipelajari. Bahan Belajar Mandiri (BBM) yang disiapkan bagi guru di KKG dan MGMP belum ada tentang jurnal harian guru atau jurnal belajar. Padahal jurnal harian guru kurikulum 2013 sangat bermanfaat untuk merefleksikan hasil belajar, menyusun suatu alur pikir secara tertulis, yang bagi guru dapat menjadi acuan dalam menilai berhasil tidaknya peserta didik dalam mempelajari materi yang disampaikan.
Jurnal harian guru kurikulum 2013 diprediksi akan mampu memberikan kontribusi positif dalam pengembangan disiplin akademik di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Pentingnya jurnal harian guru kurikulum 2013 sudah disadari perguruan tinggi. Hanya saja, masalah-masalah klasik yang sering dihadapi seperti pendanaan, pengelolaan serta sustainibilitasnya. Pengelolaan atau penggunaan jurnal harian guru kurikulum 2013 jika diberdayakan dan dimanfaatkan dengan baik niscaya akan memberikan hasil yang luar biasa terutama dalam pembiasaan menulis secara efektif.
Jurnal harian guru kurikulum 2013 akan menjadi sangat penting dalam sudut pandang seperti tersebut diatas, dan sangat diharapkan dapat dijadikan pemicu untuk peserta didik supaya memiliki kesadaran untuk menulis. Penggunaan jurnal harian guru kurikulum 2013 diharapkan tidak lepas dari membangun budaya, kebiasaan-kebiasaan menulis secara terus menerus untuk mengisi khazanah keilmuan dalam bidang pembelajaran atau pendidikan.
Bagi tenaga pendidik dan peserta didiknya, yang memiliki kecintaan dan kebiasaan menulis atau membaca, mereka tidak mungkin akan terus menerus dapat menulis tanpa membaca dan tanpa didukung dengan sarana prasarana atau wadah yang tepat. Paling tidak kepala sekolah dan pengawas sekolah menghargai karya tulis ilmiah, artikel atau buku yang mereka dihasilkan. Untuk menggunakan jurnal harian guru kurikulum 2013 dibutuhkan keberanian, Untuk memulai mendorong guru diperlukan inisiatif kepala sekolah atau pengawas sekolah. Kebersamaan di antara pendidik dan tenaga kependidikan yang menjadi anggota kelompok kerja masing-masing merupakan modal utama dan kunci untuk menerbitkan jurnal harian guru. Pendekatan-pendekatan personal kepada anggota kelompok kerja diperkirakan akan mampu membangkitkan semangat untuk menerbitkan jurnal harian guru kurikulum 2013. Kebersamaan dalam memecahkan masalah, diskusi dari hati ke hati, mengajak anggota kelompok kerja untuk merancang, membuat nama jurnal dan memilih pengelola dan menulis jurnal harian guru kurkulum 2013.
berikut ini adalah Contoh Jurnal Harian Guru Kurikulum 2013 yang kami sajikan untuk semua jenjang pendidikab, dengan harapan semoga bisa membantu meringankan tugas para tenaga pengajar dalam proses pembuatan atau penyusunan jurnal harian.
Silahkan Download Gratis Contoh Jurnal Harian Guru Kurikulum 2013 ini pada link yang tertera sebagaimana berikut:
Jurnal Harian Guru Kurikulum 2013
Demikian pembahasan tentang jurnal harian guru kurikulum 2013 ini kami sampaikan, semoga informasi yang kami sajikan bisa bermanfaat dan terima kasih banyak atas kunjungannya.
