Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan sebuah contoh RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X mata pelajaran Pendidikan Agama islam atau PAI, yang diharapkan bisa dijadikan bahan referensi oleh setiap guru ajar. Sebagaimana kita ketahui bersama, bahwasanya gru yang memegang mata pelajaran PAI sangat diwajibkan untuk menyusun RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas x dengan baik, benar, sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, menyenangkan, menantang dan memicu peserta didik untuk berperan aktif.
Seoarang guru mata pelajaran PAI tentunya harus memperhatikan langkah-langkah penyusunan RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X ini. Dalam RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X ini ada tiga langkah besar, kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup.
Sebelum menyusun RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X mata pelajaran PAI ini, ada beberapa hal yang harus diketahui, diantaranya adalah sebagai berikut:
- RPP harus dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar mengajar peserta didik dalam paya mencapai kompetensi dasar atau KD;
- Setiap gru wajib menyusun RPP secara sistematis;
- RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksnakan dalam satu kali pertemuan atau lebih;
- Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan suatu pendidikan.
Berikut adalah komponen RPP Kurkulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X
- Identitas mata pelajaran;
- Standar kompetensi;
- Kompetensi dasar;
- Indikator pencapaian kompetensi;
- Tujuan pembelajaran;
- Materi Ajar;
- Alokasi waktu;
- Metode Pembelajaran;
- Kegiatan Pembelajaran;
- Penilaian hasil belajar;
- Sumber belajar
Untuk informasi lebih lengkap tentang RPP kurikulum 2013 Revisi 2017 SMK kelas X mata pelajaran PAI, bisa anda unduh dalam bentuk file Pdf yang sdah kami sediakan dibawah ini:
Demikian pembahasan tentang RPP kurikulum 2013 revisi 2017 SMK kelas X ini kami sampaikan, semoga informasi yang kami sajikan bisa bermanfaat untuk rekan-rekan guru sekalian. Terima kasih telah berkunjung.
