Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah perangkat pembelajaran yang harus disediakan sebelum dilaksanakannya proses belajar mengajar. Pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar dan MI, standar kurikulum 2013 menggunakan meode pembelajaran tematik integratif, dimana dalam metode ini materi yang dipelajari dikaitkan dengan memakai sebuah tema, sistem mata pelajaran tidak terlalu menonjol. Setiap tingkatan kelas disediakan kurang lebih delapan tema yang haris diajarkan oleh para tenaga pengajar.
Dalam arti lain, RPP adalah pegangan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar pada hari tersebut.
Menurut permendikbud noor 65 tahun 2013 tentang standar proses, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi dasar. Selanjutnya menurut permendikbud nomor 81A, tahun 2013 lampiran IV tentang implementasi kurikulum pedoman umum pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu mengacu pada silabus.
Sementara itu, menurut pandan teknis penyusunan RPP di sekolah dasar, RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu yang mengacu pada silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran siswa dalam upaya mencapai kompetensi dasar (KD).
Setiap pendidik pada suatu lembaga pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta fsikologis siswa. RPP disusun berdasarkan KD atau subtema dan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
Pengembangan RPP dapat dilakukan pada setiap awal semester atau awal tahun pelajaran dengan maksud agar RPP telah tersedia lebih dahulu dalam setiap awal pelaksanaan pembelajaran. Pengembangan RPP dapat dilakukan oleh guru secara individu maupun berkelompok dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) di gugus sekolah, dibawah koordinasi dan supervisi oleh pengawas atau dinas pendidikan. Kurikulum 2013 untuk sekolah dasar merpakan pendekatan pembelajaran tematik terpadu dari kelas 1 sampai kelas IV.
Dalam pelaksanaannya, contoh RPP kurikulum 2013 ini memuat beberapa hal yang berkaitan langsung dengan aktivitas pembelajaran dalam upaya pencapaian kompetensi dasar atau KD. Belum ada banyak pelatihanyang dilakukan oleh kementrian pendidikan untuk para tenaga pengajar SD dalam penerapan kurikulum 2013, termasuk dalam penyusunan RPP yang dituntut harus sesuai dengan silabus Kurikulum 2013.
Demikian pembahasan tentang Contoh RPP Kurikulum 2013 Hasil Revisi Kelas 4 SD/MI ini saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk selanjutnya dijadikan bahan dalam pembatan RPP para tenaga pengajar. Terima Kasih.
